|
|
|
|
|
|
|
Викторина, посвященная творчеству великого датского сказочника. В 2015 году писателю исполнилось бы 210 лет.[6+]
1. Из каких сказок взяты эти отрывки?
а. «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все-таки живая! Глаза её сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты, ни красоты…»
б. «Они уже ходили в школу, на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать – хоть по книжке, хоть наизусть – все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие принцы!..»
в. «Шел солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля сбоку; он шёл домой.»
г. «Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с её волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она все-таки уверяла, что она настоящая…»
2. Кто из героев сказок Андерсена мог сказать про себя: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я всё стал видеть злым и безобразным»?
3.Назовите самую известную песенку из сказок Х.К.Андерсена.
4.Назовите памятники героям сказок Андерсена и где они находятся.
5.Назовите сказку, в которой обсуждается гардероб одной знатной особы.
6.Сколько принцесс было в подводном царстве в сказке «Русалочка»?
7.Сколько сказок написал Андерсен?
8.»Я знаю столько сказок, столько никто на свете не знает». Кто из героев сказок Андерсена мог бы сказать так?
9.Какой товар продавала девочка в канун Рождества?
10.Как звали девушку, которая вязала одежду из крапивы?
11.Что любила делать Русалочка?
Ответы на вопросы принимаются во всех залах детского отдела до 1 апреля.
Викторину подготовила М.В. Бугаева
Викторина по творчеству В.П.Астафьева [8+]
1. Продолжите название рассказа «Зачем я убил…»
2. Что сделал Витька, чтобы бабушка привезла ему пряник «конем»?
3. Каким таежным лакомством снабжал рыбаков Васютка?
4. Как называлась первая книга для детей?
5. Кто был первым учителем стрижонка Скрипа?
6. О какой игре, любимой деревенскими ребятишками, идет речь в рассказе В.П.Астафьева «Гори, гори ясно»? Что сшила бабушка Витьке в рассказе «Монах в новых…»
7. Назовите имя мальчика, который заблудился в тайге и провел там несколько дней.
8. Какой награды удостоен писатель за повесть «Царь-рыба»?
9. Героями какого произведения В. Астафьева являются Левонтий, тетка Васеня, бабушка?
10. Как был наказан мальчик, укравший кунят из гнезда Белогрудки?
11. Как ребята спасли гусей в рассказе «Гуси в полынье»?
Ответы принимаются во всех залах Детского отдела до 15 августа 2014 года
Викторина «Телеграммы от литературных героев» [0+]
Кто же автор этих телеграмм?
• «Срочно вызвали на конференцию самых правдивых путешественников. Тема моего выступления: «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих»
• «Я не могу приехать на ваш праздник, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Шлю вам привет».
• «Кай предложил повторить мое путешествие, только теперь вместе. Нас ждут старые друзья, новые приключения».
• «Купил семена, приезжайте тянуть».
• «Ключ достал. Скоро буду».
• «Обязуюсь впредь мыть посуду».
• «В гости не прилечу. Мотор забарахлил».
Ответы принимаются во всех залах Детского отдела до 15 августа 2014 года
1. После того, как отец Альберта продал Джоуи, любимого коня сына в британскую кавалерию, мальчик принимает решение отыскать во что бы то ни стало отыскать друга, с которым вместе вырос, и отправляется на фронт. Как называется книга?
2. Эта книга о настоящем ковбойском коне. Рассказал о нем и нарисовал старый ковбой Виль Джемс. Как звали коня?
3. Кто такие «покатушки»? Подсказка: главный герой книги – Вовка Васильев!
4. «И он, как будто околдован, Как будто к мрамору прикован, Сойти не может! Вкруг него Вода и больше ничего! И, обращен к нему спиною, В неколебимой вышине, Над возмущенною Невою Стоит с простертою рукою Кумир на бронзовом коне…» Из какого произведения эти строки?
5. Как называется повесть Бориса Алмазова, посвященная лошадям?
6. Чью смерть от своего собственного коня описал А. Пушкин?
7. Кто автор рассказа «Мустанг-иноходец»?
8. Как звали коня в повести «Каникулы» Василия Белова?
9. Какого цвета был Красавец в повести Анны Сьюэлл?
10. «….Пряник конем! Это ж мечта всех деревенских мальчишек. Он белый-белый, этот конь…» Из какого произведения этот отрывок?
11. "Нас было четыре брата, и все мы любили ездить верхом. Но смирных лошадей у нас для езды не было. Только на одной старой лошади нам позволяли ездить: эту лошадь звали….». Как звали лошадь из рассказа Льва Толстого?
12. «Но мальчик был мальчик живой, настоящий И дровни, и хворост, и….». Продолжите строчку стихотворения Н.Некрасова
13. «Жил-был старик; у него было три сына, третий – от Иван-дурак, ничего не делал, только на печи в углу сидел да сморкался. Отец стал умирать и говорит:
- Дети! Как я умру, вы каждый поочередно ходите на могилу ко мне спать по три ночи, - и умер.
Старика схоронили.
Приходит ночь. Надо большому брату ночевать на могиле, а ему – коё лень, коё боится, он и говорит малому брату:
- Иван-дурак! Поди-ка к отцу на могилу, ночуй за меня. Ты же ничего не делаешь!»
Какая известная сказка так начинается?
14. «Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохнул и закрыл глаза от сытости и удовольствия». Из какого произведения отрывок?
15. Конь, который, несмотря неказистость и малый рост, сумел исполнить желания своего хозяина и посадить его на трон.
Читать полностью
Отгадайте название известного литературного произведения по иллюстрациям.
Разработала Марина Бугаева, библиограф Детского отдела.
Отгадайте название известного литературного произведения по иллюстрациям.
Разработала Марина Бугаева, библиограф Детского отдела.
Игра "Следствие ведут..." Отгадайте название известного литературного произведения по иллюстрациям.
Разработала Марина Бугаева, библиограф Детского отдела.
1. Как звали змеиную царевну, подарившую волшебное кольцо крестьянскому сыну Семену?
2. Признаком какого мага было владение змеиным языком в школе Хогвартс?
3. Как звали прекрасную, но злую даму, приютившую пажей Олю и Яло?
4. Что сулила встреча с голубой змейкой по преданиям рудознатцев, рассказанным Павлом Бажовым?
5. На какой планете Маленького принца встретила змея?
6. Где скрывалась змея, исполнившая пророчество волхва вещему князю Олегу?
7. Сколько слонят и мартышек составляет длин Удава, если известно, что в попугаях его длина – 38.
8. Плодом какого дерева хитрый змей искусил первую женщину Еву?
9. Какой зверек победил семью кобр Нага и Нагайны, защитив семью людей?
10. Кого призывал Каа, друг Маугли: «Вы меня хорошо слышите, …?!» .
11. Что погубило гигантских анаконд, наступавших на Москву в 1928 году, по описаниям Михаила Булгакова?
12. Небывалый змей о трех головах в русских народных сказках.
13. Кто побеждает змея на гербе Москвы?
Доброго времени суток! Предлагаем немного отдохнуть и проверить себя! Задание не сложное. Отгадайте слова, которые совпадают с названиями самых разных живых существ. Надеемся, Вам будет весело и интересно. Удачи!
1. Любитель зимнего плавания.
2. Промежуточная опора моста.
3. Пешеходный переход.
4. Устройство ввода информации в компьютере.
5. Автобусный безбилетник.
6. Длинный рычаг у колодца.
7. Заменитель колес у трактора и танка.
8. Эмблема на форменной фуражке моряков.
9. Любитель очень рано вставать.
10. Сторона монеты, противоположная решке.
11. Любитель очень поздно ложиться спать.
12. Детская игрушка на ниточке, запускаемая в небо.
13. Специальная сумка с лямками для переноса младенцев.
14. Имя писателя-классика.
15. Известная немецкая компания, выпускающая спортивную одежду и обувь.
16. Ложный слух.
17. Спортсмен, занимающийся боксом.
18. Спортивный снаряд в гимнастике.
19. Жилище животных, вырытое в земле.
20. Грибы рыжего цвета.
21. Проявление нежности, любви.
22. То же, что и лентяй.
23. Мужская прическа в виде коротко остриженных стоячих волос.
24. Специалист, занимающийся подводными работами в специальном снаряжении.
25. Иномарка.
26. Любимые детские шоколадные конфеты.
27. Галстук.
28. Оборонительное заграждение в виде скрещивающихся рельсов, переплетенных колючей проволокой.
